Actividad final

Os dejo la actividad final

Comunicación  social + regulación emocional = aprendiaje escolar Mapa

3.3 Adaptamos instrucciones y enunciados

Os dejo la tarea propuesta.

Al trabajar en una escuela infantil, he adaptado el ejercicio con las actividades y rutinas que realizamos en la escuela, ya que no utilizamos método, como tal, para adaptar los enunciados de los libros, como se describía en el ejercicio.

3.4

Buenas tardes,

Os dejo mi mapa conceptual relativo a la Unidad de las ESTACIONES para trabajar en Educación Infantil con alumnado TEA de 3 años.

He utilizado la herramienta Gocqnr


Mapa Mental creado con GoConqr por Rosana Garcia

3.2 analiza y selecciona herramientas